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■ ひき算は，どう考えるか第2回では，正負の数のたし算を，矢印で考えました。たし算は，今ある矢印の矢に，次の矢印のおしりをつぎたすことでした。では，ひき算はどう考えればよいのでしょうか。たとえば，3−2を考えます。3 は，0 から右に 3 ...

■ 立ったり，座ったりできる場所私のお気に入りの勉強場所は，立ったり，座ったりできる場所です。といっても，特別な場所ではありません。オンラインレッスンでいつも使っている，自宅の机です。先生として生徒さんに教える場所ですが，私自身が勉強したり...

■ いつもお読みくださり，ありがとうございますレッスンをお申し込みくださった方から，「以前からコラムを読んでいました。」「ずっと気になっていましたが，なかなか申し込む勇気が出ませんでした。」とお聞きすることがあります。そんなお話を伺うと，長...

■ きれいなワークは，安心に見えるテスト前になると，親は子どものワークが気になります。「ワーク，進んでる？」「提出できそう？」「間違えたところ，ちゃんと直した？」そう聞きたくなるのは自然なことです。子どもがワークを見せてくれる。ページは全部...